Governo Italiano
Presidenza del Consiglio dei Ministri
Iscrizione Elenco speciale Professionisti
Dichiarazione sostitutiva dell'atto di notorietà (Art. 47 del D.P.R. 28 dicembre 2000, n. 445)
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CURRICULUM di Lino Cabras
Competenze tecniche* (Max 4.000 caratteri)
Il sottoscritto ha maturato un'esperienza pluriennale nell'ambito della progettazione architettonica e nel recupero di beni architettonici storici per spazi dedicati all'infanzia e alla didattica. Nella pratica professionale il sottoscritto ha sviluppato progetti improntati su una concezione innovativa degli spazi didattici mediante configurazioni flessibili atte a promuovere l'interazione tra i diversi gruppi di studenti, nella sperimentazione di modalità di apprendimento alternative. Gli interventi affrontati hanno riguardato principalmente il recupero di scuole dell’infanzia, nidi d'infanzia e scuole primarie. I progetti sono stati concepiti come occasione di ripensamento dello spazio della conoscenza, del rapporto tra infrastruttura fisica dell’apprendimento e progetto didattico, con l’integrazione delle nuove tecnologie e delle possibilità offerte dalla rete. Il principio informatore di tutti i progetti è stato quello di costruire uno spazio che incoraggiasse all’apprendimento attivo, anche nella sua dimensione ludica e fisica, tramite le occasioni di interazione che lo stesso spazio è capace di offrire, all’esplorazione e alla scelta. Le azioni progettuali messe in atto sono state sviluppate a partire dalla fase preliminare fino al dettaglio esecutivo, con la realizzazione di soluzioni architettoniche al supporto del processo didattico, ma anche del benessere degli occupanti dal punto di vista percettivo, ergonomico e microclimatico.
Capacità organizzative* (Max 2.000 caratteri)
Competenze tecniche e organizzative in tutte le fasi di progettazione (preliminare, definitiva ed esecutiva) , nella Direzione Lavori e contabilità di edifici e di beni culturali sottoposti a vincolo ex D.lgs.42/04. \r\nLe attività di gestione del progetto vengono affrontate come studio complesso nel quale entrano in gioco diverse competenze, organizzate sinergicamente all'interno di un team di lavoro interdisciplinare.